5 Stufen der Technologieeinführung

Schulen auf der ganzen Welt erleben einen Wachstumsschub, der sowohl schmerzhaft als auch unvermeidlich ist. Ich spreche natürlich von der Integration der Ära. Vielleicht benutzt Ihre Klasse einmal pro Woche einen COW-Wagen (Computer on Wheels), oder vielleicht bewahrt jeder Schüler Ihrer Schule abrupt ein iPad auf, und die Regisseure werfen das gefürchtete Wort “papierlos” herum. Unabhängig vom Ausmaß der Generationenintegration scheinen wir uns alle zu einem bestimmten Zeitpunkt in einem Königreich des Übergangs in eine neue Ära zu befinden. Die schmerzliche Realität ist jedoch, dass viele Erwachsene Schwierigkeiten haben, sich auf neue Technologien zu entwickeln, unabhängig davon, wie viele professionelle Verbesserungsperioden wir erhalten oder wie viele Geräte wir erhalten. Wir sind uns des neuen Fakultätsjahres bewusst, dass unsere Studenten die Medien hacken und sie zu ihren eigenen abweichenden Methoden machen werden, bevor wir als Lehrer überhaupt untersuchen, um das Tool zu zeigen. Die Methode zu diesem Problem ist einfach. Es ist Zeit, eine Webseite aus dem Spielbuch unserer Schüler zu nehmen. Wir müssen schnell über die Hürden der Angst, Sorge und des Misstrauens springen, damit Sie im Rennen der Ära vorher herausspringen können.

Besiege die Angst vor neuen Technologien

Nicht anders als in den fünf Phasen des Verlusts und der Trauer erfahren alle Menschen (nicht mehr nur Erwachsene) eine Reihe vorhersehbarer Reaktionen, während sie mit der neuen Generation konfrontiert werden. Wenn Sie wissen, dass diese Ebenen für alle gleich sind und dass nicht nur Sie gegen die Welt sind, können Sie schneller durch die Bereiche fließen. Sie können lernen, die Führung Ihrer Schüler zu beobachten und Sorgen in Erheiterung und letztendlich in Ansehen zu verwandeln.

Stufe 1 – Ablehnung

Als Lehrer malen wir schwer, um unser Handwerk zu verbessern. Von Jahr zu Jahr nehmen wir kleine Änderungen am Lehrplan, unseren Unterrichtsplänen und unseren Kontrollsystemen für Hörsäle vor, um unsere Wirksamkeit zu maximieren. Daher ist es eine echte Überraschung, wenn Administratoren einen abrupten und umfassenden Austausch zusammen mit einem papierlosen Training und einer 1: 1-Ära-Integration (bei der jeder Wissenschaftler an einem Tool arbeitet, egal ob es sich um einen Laptop, eine Pille oder oder sogar ihr Telefon). Viele Ausbilder werden automatisch auf die Nachrichten reagieren. Die populäre Antwort lautet: “Das wird niemals funktionieren!”

Es stellt sich heraus, dass dies eine regelmäßige Reaktion in Richtung neuer Technologien ist. Selbst Jugendliche, die flexibel und begeistert von jeder neuen Welle technologischer Verbesserungen zu sein scheinen, erleben eine anfängliche Unsicherheit. Der Schlüssel zu einer erfolgreichen Einführung in die Ära liegt darin, zu akzeptieren, dass Sie sich möglicherweise frustriert und verängstigt fühlen. Es ist jeden Tag. Wenn Sie einfach Ihre Sorgen anerkennen, können Sie dieses Segment schneller durchlaufen. Das letzte Problem, das Sie möchten, besteht darin, die Sorge zu übernehmen und Lähmungen auszulösen. Es ist in Ordnung zu erwähnen, dass ich ausgeflippt bin und das nicht gefällt. Aber hör hier nicht auf. Gehen Sie an der Angst vorbei und bemühen Sie sich um die Generation.

Stufe 2 – Verhandlungen

“Sie können dies in meinem Hörsaal positionieren, aber sie können mich nicht dazu bringen, es zu benutzen!” Vielleicht informieren Sie sich, dass Sie das nackte Minimal studieren werden. Sie werden die Technologie für die Dauer der Aussage Ihrer wichtigsten Eleganz verwenden, oder Sie werden sie innerhalb der ersten Woche nach der Fakultät verwenden. Danach legen Sie sie weg und gehen für Ihre täglichen, bestätigten Übungen in den unteren Rückenbereich. Verhandeln ist in diesem Beispiel eigentlich kein schrecklicher Aspekt. Es kann den Weg in Richtung der aufrichtigen Verwendung des neuen Geräts glätten. Sogar Ära-Fanatiker werden sagen: “Ich werde es versuchen, aber wenn es nicht für mich malt, werde ich es nicht weiterverfolgen.” Sagen Sie sich als Lehrer, dass Sie der Technologie möglicherweise einen Versuch liefern. Wenn Sie es nicht lieben, können Sie es so minimal wie möglich verwenden, aber Sie geben zumindest Ihre eigene Erlaubnis, es ohne ein großes Gefühl des Zufalls auszuprobieren.

Stufe 3 – Experimentieren

Dies ist die Schlüsselphase für eine erfolgreiche Einführung der Ära. Es ist der bildliche Wendepunkt in Ihrer Denkweise als Generationsbenutzer. Sobald Sie sich die Erlaubnis geben, mit der Technologie zu experimentieren und tatsächlich darauf zu klicken (ob es sich um ein neues Gerät mit einem iPad oder eine neue Internetseite wie Edmodo.Com handelt), triumphieren wir zweifellos durch Experimente über unsere Ängste .

Während Sie mit der brandneuen Ära experimentieren, könnten Sie eine Straßensperre treffen. Ihre Frustration kann zusätzlich ansteigen, Ihre Angst kann auch wieder aufflammen, aber lassen Sie sich davon nicht abhalten. Vertrauen Sie darauf, dass Sie dem Werkzeug keinen Schaden mehr zufügen, wenn Sie darauf klicken. Sie können kontinuierlich neu starten, neu starten oder neu laden. Suchen Sie nach einem Assist-Button, einem Verbraucherhandbuch oder vielleicht nach akademischen YouTube-Filmen, mit denen Sie diese Hindernisse überwinden können. Halten Sie beim Experimentieren offene Gedanken und suchen Sie nach etwas Aufregendem oder Hilfreichem für Sie.

Stufe vier – Aufregung

Das Experimentieren mit einem brandneuen Gerät wird die Lehrer regelmäßig dazu bringen, sich für die Software für ihren Hörsaal zu begeistern. Lehrer sind von Natur aus kreative und moderne Menschen. Wir betrachten normalerweise Substanzen mit einem zur Differenzierung fixierten

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